郝云松

智能制造工程学院

党总支书记

学生发展中心主任

2023-2024年度优秀贡献者

今年是郝云松老师从事学生工作的第12个年头。12年来，他始终坚守在学生工作的第一线，用行动诠释着一名党员教育工作者的责任与担当。他的故事，平凡却温暖，琐碎却感人，像一盏明灯，照亮了无数学生的青春之路。

深夜的电话  守护学生的“速度”

一个寒冷的冬夜，郝云松老师刚结束一天的工作，正准备休息。突然，手机铃声急促地响起。电话那头传来焦急的声音：“郝老师，小李在宿舍突然呼吸困难！”郝老师瞬间清醒，抓起外套就冲出家门。

赶到宿舍时，小李已经脸色发白，呼吸微弱。郝云松一边迅速联系校医和救护车，一边安抚其他学生的情绪。那一夜，他在医院守到凌晨，直到医生确认小李脱离危险，他才长舒一口气。

这样的电话郝老师这些年接了无数次。无论是学生突发疾病、遭遇电信诈骗，还是情绪崩溃，一个电话可以让他点完餐来不及吃完，一个电话可以让他半小时内赶到学校，一个电话可以让他陪护学生到深夜……他曾对学生说：“你们的事无小事，我的手机24小时开机，响铃三声必接，这是我对你们的承诺。”

带病坚守  迎难而上的“力度”

2024年，学校迎来了教育教学审核评估的关键时刻。作为学生发展中心的负责人，郝云松老师肩上的担子格外沉重。然而，很少有人知道，他的腿部已经患病多时，医生多次建议他尽快手术。

为了不影响工作，郝老师悄悄利用周末时间做了手术。术后，他没有请一天假，而是每天中午利用午休时间去医院打吊瓶。他的腿上还打着绷带，却依然坚持到课堂转转，看看学生的上课状态。同事们劝他休息，他却笑着说：“没事，等过了这阵我再好好休几天。”

专家进校那几天，郝云松作为联络员负责对接专家组。他细心地引导专家，周到地安排每一个环节，丝毫看不出他是一位腿上还打着绷带的病人。评估结束后，专家组对学校的工作给予了高度评价，而郝老师却只是默默回到办公室，继续处理未完成的工作。

与学生共情  换位思考的“温度”

郝云松老师经常说：“学生工作的关键是‘共情’。我们要理解学生的难处，帮助他们解决问题。”

他所带的2024届学生小李的家中多位老人重病，家庭债台高筑，父母收入微薄。小李一度想要放弃学业，打工贴补家用。郝老师主动联系小李和家长，前后沟通了二十多次。他一边安抚小李的情绪，一边帮助他申请助学金和助学贷款，还为他提供了勤工助学岗位。在郝老师的帮助下，小李逐渐恢复了求学信心。

看到日渐开朗的小李，郝老师心中涌起了一丝小骄傲，因为他用实际行动兑现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的承诺。

郝云松老师用十余年的坚守，诠释了一名教育工作者的初心与使命。他用行动证明，他不仅是学生的老师，更是他们青春路上的“守护者”。他用责任与爱，守护着每一个学生的青春，陪伴他们走过人生中最美好的年华。他就是那个默默守护青春的人。