吕志峰

数据科学与信息工程学院软件工程  系主任

2022-2023年度杰出贡献者

师说心语

无论工作多忙多累，我都坚持为学生解答问题，因为只有深入到学生中去，我才是做好了本职工作。

● 黑龙江计算机学会软件工程专委会委员

在学校工作18年来，吕老师一直从事一线教学工作，担任了10年的软件工程专业的负责人，积累了丰富的教学经验和专业管理经验，形成了自己独特的工作方式和工作方法。但在2022-2023学年，他却感受到了前所未有的工作压力与挑战，也看到了发展的机遇。

学生就业  直面行业企业减员压力

2023年行业内企业面临巨大的生存压力，人才需求量减少，这使得软件工程专业2023届毕业生就业面临巨大的压力。

“在得知行业企业开始减少或者停止本年度招聘计划的消息后，我感到压力非常大，这意味着150名软件工程专业23届学生毕业之前很有可能面临无法落实工作单位的情况，这关系到学生以后事业的发展，关系到学生背后父母和家庭的希望，如果不能妥善解决，愧对学生对于学校和专业的信任，无法向学校、学生和学生父母交代，必须想办法全力解决”吕志峰说。

作为专业负责人和系主任，学生就业工作责无旁贷，朝夕相处、精心栽培的学生毕业就失业，这对吕老师来说是不可想象的。他权衡后，迅速调整了心态，通过校友及校企合作企业调研目前行业的具体情况，召开就业工作教研会议，最终形成新的就业推进方案。在确定就业推进方案后，吕老师以身作则，通过与所指导的学生谈话，了解其就业需求，为学生定制了“一生一策”的就业策略，并且广泛地联系校友和行业企业中工作的朋友，挖掘岗位信息提供给学生。

在吕老师带领下，经过全系教师和辅导员老师共同努力，软件工程专业2023届学生全部落实工作单位，就业率100%，其中2023届学生荆博闻进入上市企业荣联科技有限公司工作。当问起从教近20年最大的成就时，他说“最大的成就是辅导他们成才，然后看到孩子们被聘用到合适的岗位。当每次学生毕业后，高兴地回到学校看看我们的时候，我感觉到无比幸福和快乐，觉得一切的付出都是值得的。”

尽心尽责做好育人工作

吕老师一直坚持专业课程体系要和行业人才能力需求相适应，带头推动教学改革，形成以企业实践为中心，以工程应用为目标的“创客教育模式”的专业人才培养模式，主持创立了“软件工程创客实验室”学生科技创新团队，并担任指导教师，以见猎心喜的心态各处挖掘创新项目。

“无论工作多忙多累，我都坚持为学生解答问题，都参加学生创新团队项目的路演，只有深入到学生中去，我才是做好了本职工作”这是吕志峰老师经常和老师们说的一句话。为此吕老师常年将自己的办公室设置在学生创新实验室内，已坚持了10年。这十年间，基本每周都确保有三天在晚上8点左右开项目研讨会，比赛前更是天天如此。功夫不负有心人，吕老师带领实验室教师和学生取得了包括“高校计算机设计大赛”在内的几十项国赛、省赛专业竞赛奖励，承担学校多项工程科研项目的研究工作，学生专业实践能力得到提升，专业培养质量得到充分的提升。

面对今年取得的成绩，吕老师说“韩愈在《师说》一文中给老师做了定义。能够成为一名教师，是自己一生的荣耀，自己要用实际的行动去诠释师者的定义，成为学生成长成才的领路人，通过不断的学习，用新思维，新知识全身心的投入到教育教学工作中去”。