会上，各校园文化品牌指导教师围绕品牌建设情况、取得成绩、存在不足等方面进行详细汇报，同时结合品牌建设“八有”标准汇报了两年期品牌建设提升实施方案。期间，校领导通过“一报一评”的方式，对各品牌建设提升实施方案提出整改建议，并对下一阶段品牌建设工作提升提出明确要求。

宋烨书记在总结讲话中指出，校园文化是学校的软实力，是学校高质量发展的重要方面。随着未来科技的发展，学校的魅力将不在于校园物理环境，将更多的体现在校园文化对学生自身成长的熏陶，在于各种团体和实践平台，校园文化将是学校真正的核心竞争力。她强调，品牌建设是校园文化的重要载体，华德学院12个校园文化品牌经过多年发展，已形成了自己的特色与优势，需要继续保持和提升。同时在校园文化品牌建设过程中要注重“四个结合”，即注重“学生个人成长与学校中心工作相结合、传承和创新相结合、全局统筹和具体实施相结合、实际作用发挥与成果申报相结合”，强化特色，充实内涵，积极挖掘文化资源优势，打造更多特色亮点，为学校整体校园文化体系建设提供强有力的支撑。